军队改革的步伐从未停滞，强军发展的节奏越发铿锵。中国军队改革的任何一环，都至关重要，举足轻重。因此，必然需要蹄疾步稳的节奏感，也需要日渐博兴的积淀感，更需要精细打磨的层次感。那种想当然的主观臆测，那种坐而论道的个人推测，那种假想演绎的造谣生事，都将被时间所证明，被自我所羞耻。
“一流”“名牌”“最强”“超级”……这样的词语，不止一次地出现在很多军事院校的“字典”里，有的甚至进入了“校训”。对大师、名校、名气和名流的追求，应该说是一所大学的理想，但我们绝不能忽略一个“军”字。军校姓军！脱离了军事性，何谈军校，何谈强军人才，何谈能打胜仗。
甚至有的院校，本身就重复建设，缺乏底蕴和层次，培养出来的所谓“合格人才”，有的却最先被基层所淘汰。这样的淘汰，不仅是一所院校的屈辱，更是对一个教育体系的质疑。甚至，很多基层单位对新到任的排长几度排斥。有些单位只能组织“强训班”“特训班”或者“岗前培训班”等等，既五花八门，又绞尽脑汁。
站在新的历史起点上，站在改革强军的整体局势下，军事院校改革和军队培训机构改革至关重要。尤其是教研结构的变化和教育形式的改变，不是对传统模式的颠覆，而是优化和提升。或许改革本身就是一条荆棘之路，也许改革的过程充满酸甜苦辣，但有理由相信最擅长复杂运算题的军校人，更擅长理解和接受“军事院校改革中的减法题和加法题”。
