曾有人这样描述孤独症儿童:他们就像天上的星星一样孤独地闪烁在自己的世界里，人们无从解释病因，便把他们叫做“星星的孩子”。
“让每颗星星都不孤独。”是潍坊前展教育培训学校校长王发兰的追求。2004年，王发兰创办潍坊前展儿童教育中心，一路走来，用智慧、爱心和汗水留下一串温暖的脚印。
一定把孩子们带到底
2004年5月，王发兰从北京师范大学研究生院毕业，回到潍坊，成立潍坊前展儿童教育中心。中心主要面向社会招收因出生、教养、成长环境等原因，导致学习能力不足的孩子。而其中的“感统训练”辅助训练项目，恰恰也是孤独症孩子康复需要的内容之一。中心成立之后，一些孤独症孩子的家长慕名领着孩子来做“感统训练”。
2005年7月，王发兰将培训中心以前的业务全部停下，开始全身心致力于孤独症儿童的康复教育工作。那时整个潍坊市就这一家孤独症儿童康复训练的机构，缺乏专业的教师，如何给孩子们进行系统的训练，家长们的课如何培训，只能是她一边从外地培训学习，一边教给老师和孩子们。
最大的困难还是资金的缺乏。最初只收了6个孩子，每个孩子每月只有300元钱的培训费，每月的房租需要7000元钱，再加上水电费用、购买康复设备，老师外出学习培训等费用，王发兰难以为继。当时，王发兰把房子都抵押了，从银行贷款了8万块钱，车子也卖了，但还是不行。当时，她就想关了这个学校。
难道学校就这样关门，孩子怎么办?王发兰焦虑万分。正当她准备放弃时，她的事迹和培训中心受到了广大媒体的广泛关注，市教育局和潍城区委、区政府伸出了援助之手，让她重拾信心。王发兰说:“当时，我不知道学校能够发展多久，但是只要我们有能力，就一定把孩子们带到底。”
让更多的老师“走出去”
“2008年自己开始做孤独症孩子义务教育阶段的康复，至今已经有6年的时间。我想下一步，国家重视起来，让学前阶段的孤独症孩子也享受免费康复教育，家长的负担就可以减轻了。”王发兰说。
2010年，中心正式更名为潍坊前展教育培训学校，目前学校拥有教职工22人。
自2013年3月1日，潍坊盲校试点的城区孤独症义务教育开学至今，王发兰每天都会接到不少家长的咨询电话。但由于受场地限制，大多数家长只能“望校兴叹”。“因为是试点，招生的年龄、地域、户口等条件都有明确规定，学校的办公场地和师资有限，我们也有压力，看着很多家长从那么远的地方过来，却无法帮助他们”……王发兰无奈地说，“市区的孩子只要有条件，家长能接送，都能来校就读。还有部分家长直接在学校附近租的房子，舍弃工作陪着孩子。”
由于师资紧缺，王发兰既是前展教育培训学校的经营者又是上课老师，每日与这些孤独症孩子们在一起。正值午饭时间，王发兰和同学们一起就餐，有学生挑食，她就将馒头掰开，把菜夹进去送到孩子嘴边。独立就餐是孩子们自理能力的一个重要考核内容，在餐厅，基本上老师都是与学生一起坐，每个老师都要照顾两个孩子。
义务教育试点之后，学生家长一分钱都不用交，包括午餐费用都由财政解决。“这样我觉得我们的办公压力就轻松点了。支出在这部分少了，我们就可以让更多的老师走出去学习、培训，带回新的理念来。”为提高教师的业务水平，更好地为孩子们康复服务，近年来，学校先后投入近30万元选派教师到北京、上海、天津、济南等地学习。
朝着好的方向发展
2013年3月，前展培训学校搬到一处“新家”，面积在1000平方米左右，上下两层。学校的老师史晓芳开心地说:“地方宽裕了，很多封存的设备都能拿出来用了，孩子们上课就会更开心，康复训练也会更好。”
10多年的时间里，王发兰的学校接收了近500人次的孤独症孩子，其中，有40个孩子进入普通小学和幼儿园就读。10多年的时间，王发兰的学校搬了一次又一次的家，2011年的时候学校是用三排活动板房制作的小院子。而现在，潍坊市试点孤独症孩子义务教育，让孤独症孩子的家长们看到了曙光。
对于试点孤独症儿童义务教育，王发兰认为是任重道远。“我国针对孤独症儿童的特殊教育投入也是空白，老师也都处于摸索经验阶段。从事这一职业的老师都是‘半路出家’。潍坊的孤独症康复机构比较少，还有部分规模比较小的康复机构，由于资金、师资和场地等原因，无法帮助更多的孩子；有些只是托管性质，无法对患儿的康复起到积极作用。”
作为区政协委员，王发兰一方面主动承担社会责任和义务，认真做好孤独症儿童康复工作，努力为其家长和家庭减轻负担；另一方面，她充分发挥政协委员的优势，通过政协提案、社情民意信息等方式，呼吁党委、政府和社会各界关注关爱孤独症儿童，并协调各方努力改善学校硬件设施，提高教师福利待遇，扩大学校规模，引导更多的人参与到这项事业中来，让更多的孤独症儿童得到免费的教育。
12年的时间过去了，王发兰放弃了很多更好发展的机会，痴心做起了自闭孩子的教育康复工作。12年心路，王发兰梦想着有一天，更多“星星”能够享受到社会普惠阳光的照耀。
