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“流动课堂”行走山间播撒爱

2020-05-16 17:06 来源:新华网 大字体 小字体 扫码带走
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在山东省淄博市沂源县,有101名身有重度残疾不能到校上学的孩子。为了让这些适龄儿童接受到义务教育,沂源县特殊教育学校从2015年9月起成立了送教上门队伍,组织30多名骨干教师,每月定期到这些孩子家中送知识、送关爱,把康复训练课堂和学习课堂搬到了孩子们的家里。

#(图片故事)(1)“流动课堂”行走山间播撒爱

  5月13日,在山东省淄博市沂源县南麻街道一社区,送教老师给一名残疾孩子上文化课。

  在山东省淄博市沂源县,有101名身有重度残疾不能到校上学的孩子。为了让这些适龄儿童接受到义务教育,沂源县特殊教育学校从2015年9月起成立了送教上门队伍,组织30多名骨干教师,每月定期到这些孩子家中送知识、送关爱,把康复训练课堂和学习课堂搬到了孩子们的家里。 五年来,送教老师累计行程近6万公里,被当地群众亲切地称为“流动课堂”。

  送教老师谢小华说,送教上门要行走乡间、跋山涉水,十分奔波忙碌,但孩子们的点滴成长都会令我们倍感欣慰,鼓舞着我们继续用爱陪伴他们。

  新华社发(赵东山 摄)

  #(图片故事)(1)“流动课堂”行走山间播撒爱

  5月13日,在山东省淄博市沂源县南麻街道一社区,送教老师给一名残疾孩子上文化课。

  在山东省淄博市沂源县,有101名身有重度残疾不能到校上学的孩子。为了让这些适龄儿童接受到义务教育,沂源县特殊教育学校从2015年9月起成立了送教上门队伍,组织30多名骨干教师,每月定期到这些孩子家中送知识、送关爱,把康复训练课堂和学习课堂搬到了孩子们的家里。 五年来,送教老师累计行程近6万公里,被当地群众亲切地称为“流动课堂”。

  送教老师谢小华说,送教上门要行走乡间、跋山涉水,十分奔波忙碌,但孩子们的点滴成长都会令我们倍感欣慰,鼓舞着我们继续用爱陪伴他们。

  新华社发(赵东山 摄)

  #(图片故事)(5)“流动课堂”行走山间播撒爱

  在山东省淄博市沂源县西里镇曹宅村,送教老师(右)为一名残疾孩子辅导音乐课程(2019年7月13日摄)。 新华社发(赵东山 摄)


初审编辑:宋莉 二审编辑:编辑值班
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